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理解下面的学习目标

22 July, 2015 - 09:56
  • 账户是用来分类归纳相似商业行为的货币衡量。
  • 公司任何时候都能够建立账户来提供某项特定交易的信息。
  • T账户类似于字母T。
  • 借方记录于T-账户的左方。
  • 贷方记录于T-账户的右方。
  • 借方是T-账户左边的分录
  • 贷方是T-账户右边的分录
  • 借方增加资产,费用和股利账户。
  • 贷方增加负债,所有者权益和收入账户。
  • 检查原始凭证分析交易。
  • 在日记账中记录交易。
  • 将日记账中的记录过入到分类账的账户中。
  • 编制账户的试算平衡表并完成工作表格。
  • 编制财务报表。
  • 编制日记账分录和调整分录。
  • 编制日记账分录和结转分录,准备最终的试算平衡表。
  • 日记账中包括按时间先后顺序记录的商业交易。圖表 2.7列示了日记账的一个例子。记入日记账是在日
  • 记账中记录交易的过程。
  • 将日记账中的信息过入到分类账中合理的位置。
  • 交叉索引是(1)在分类账中计入记账凭证的页码并且(2)在日记账中计入分类账的编码。
  • 交叉索引的例子在圖表 2.6中展现。
  • 试算平衡表是分类账户借方或贷方余额列表。
  • 如果试算平衡表不平衡,要回到之前的工作来找到错误。
  • 试算平衡表在圖表 2.9中列示。
  • 横向分析是计算一个项目随着时间推移数量会或者比例的变化。
  • 纵向分析列示了资产负债表中每个项目和一些重要合计数的比例。