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跳出会计数字——批判性思维

3 July, 2015 - 17:40

商业决策案例A 希瑟和霍尔特丹认识时,他们都在有内部装饰和室内装饰的汽车制造商的部门就业。结婚后,他们决定通过做一些涉及帆布,塑料,和装饰产品的小职位来赚取额外收入。他们的工作被认为是优秀的,并在其客户的催促下,他们决定自主创业,并在他们所拥有的房子的地下室进行。要做到这一点,他们投资了120,000美元现金。他们花了10500美元买了一台缝纫机(预期寿命,10年)和12,000美元买了其他杂项工具和设备(预期寿命,5年)。他们根据客户来工作,购买客户所要求的材料,避免存放任何存货。一般来说,他们对每一项任务都需要定金。

成功的业务似乎从一开始,因为霍尔茨得到了许多客户的订单。但他们认为有些事情不对劲。他们努力工作并获取有竞争力的收取价格。然而,似乎很少有足够的现金,涵盖提供即时的个人需要的业务。总结,2010年的商业支票,其运营的第二年,表明:

余额,2010年1月1日

 

$ 99,200

从客户获得的现金:

   

2009为工作获取

$36,000

 

2010为工作获取

200,000

 

2011为工作获取

48,000

284,000

$ 383,200

   

现金支出:

   

截至2010年1月1日两年的政策保险

$19,200

 

公共事业费用

48,000

 

库存费用

104,000

 

其他费用

72,000

 

税费,包括所得税

26,400

 

股息

40,000

309,600

余额, 2010年12月31日

 

$73,600

 

考虑多少工作,其霍尔茨担心的现金余额25,600美元下跌,即使他们只获得了40,000美元的红利。他们从汽车制造商的总收入为45,000美元。他们正在认真考虑放弃自己的生意和工作,回到汽车制造厂工作。们请教。他们向你请教时,你发现了下列内容:

在2010年购买的用品,24,000美元是在2010年的宣传为客户工作使用,没有任何其他物资工作中使用。

在2010年完成的工作为的现金结算尚未年底收到的总额为40,000美元的客户。

为霍尔茨准备书面报告,回答他们的业务是没有足够的利润的。(提示:准备为2010年利润表和包括在您的报告。)

年度分析报告B 利用年度报告的附录,计算这两年的流动比率,为公司写的你的计算结果的摘要。另外,看看该公司提供的在准备一些意见的其他数据。例如,看看在过去三年的净收益。

更广泛的角度 - 写作经验C 读了“一个更广阔的视角:对于长远技能”。写在企业内的每个层面的公共会计在更广泛的角度生涯的描述。讨论所需的技能,以及如何能够发展这些技能。

团队项目D两个或三个学生为一个团队,采访了管理会计师。管理会计师可能有首席财政官(首席财务官),控制器的头衔或其他一些公司会计职位的头衔。作为管理会计师工作的优点和缺点是寻求信息。还询问了工作和任何由该公司提供的培训方案的性质。作为一个团队,一个老师写总结面试结果备忘录。该备忘录的标题应包含日期,是向谁写的,有谁写的,主题。

团队项目E 一小群学生为一团队,取得一间公司中你有兴趣的年度报告。你可以从你的导师,图书馆,互联网获得公司的年度报告。描述每个项目上的分类资产负债表的性质。你可能需要做一些项目库的研究。此外,计算为最近两年流动比率和评论。你的老师写来总结该项目的结果报告。

团队项目F 一小群学生唯一团队利用图书馆的资源,写论文比较三种不同的会计软件的功能。给予每一个的长处和短处。引用来源的信息和正确对待直接报价。